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Boletín de Educación: Época 2ª Ano I Número 7 - 1937 outubro

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Boletín de Educación: Época 2ª Ano I Número 7 - 1937 outubro

Cabeceira	Boletín de Educación
Título	Boletín de Educación: Época 2ª Ano I Número 7 - 1937 outubro
Lingua	Español
Notas	Reprodución electrónica. Santiago de Compostela: Biblioteca de Galicia, 2009
Tipo de publicación	Boletíns oficiais

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Biblioteca de Galicia	Sinatura: Public. 34 Comprende: Época 2ª Ano I Número 7 - 1937 outubro

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https://galsem-services.galiciana.gal/doclinks/f2/f2b9/f2b9ab3f-ce09-420f-a4c0-e6d511b06ed9/128659818.xml lista c) se formará con arreglo al siguiente orden de prelación:=a) El mutilado como consecuencia de la Campaña liberadora Nacional, siempre que no se hallase imposibilitado físicamente, para desempeñar el cargo = b) El que haya prestado servicio militar como combatiente en la misma. =c) El que sea familiar de un muerto o mutilado en la Campaña Nacional. =d) El que haya sufrido graves quebrantos por actuación de la barbarie roja.=e) Los aspirantes que hayan prestado su labor como interinos en Escuelas Nacionales que se colocarán por orden riguroso de mayor tiempo de servicio. =1) Los aspirantes que no hayan prestado servicio colocados por la antigüedad de la fecha de terminación de la carrera del Magisterio. =Artículo 6.° Cuando en alguna provincia llegasen a faltar aspirantes varones para ocupar las vacantes, se procederá en la siguiente forma:=Los maestros interinos colocados en Escuelas mixtas, serán trasladados a las de niños que vayan vacando, haciéndose este traslado de menor a mayor antigüedad. =Todas las Escuelas mixtas vacantes se cubrirán con personal femenino de las correspondientes listas señaladas en el aiticuio 2.0.=Articulo 7." Será obligatorio para los aspirantes aceptar el destino que les carresponda, según lo establecido en esta Orden.Cuando no tomasen posesión dentro del plazo de ocho días, a contar desde la comunicación de su nombramiento, serán sancionados los comprendidos en los grupos a)yb) del artículo 'i0, declarándoles incursos en el artículo 171 de la Ley de 9 de septiembre de 1857 y los del grupo c) con la pérdida, durante un año, de su derecho a nueva colocación. =Artículo 8." Todos los acuerdos de la Comisión Provincial relacionados con esta Orden se harán públicos. Las listas de aspirantes estarán de manifiesto en la Sección Administrativa desde su formación hasta su extinción. Igualmente estará de manifiesto durante un mes, la relación de nombramientos con expresión de la fecha y causa de la vacante cubierta. =Artículo 9." Contra las resoluciones de la Comisión Provincial, se darán los siguientes recursos; 1 ." De reposición ante la misma Comisión. 2° De alzada ante el Rector del Distrito Universitario y tercero en última instancia, ante el Presidente de la Comisión de Cultura y Enseñanza o la Autoridad que Administrativamente le haya sustituido. =Articulo 10. Quedan derogadas cuantas disposiciones se opongan a lo dispuesto en la presente Orden. =Artículo adicional. La Comisión de Cultura y Enseñanza, dictará las instrucciones necesarias para la ejecución de esta Orden. =Dios guarde a V. E. muchos años. — Burgos 7 de agosto de 1937. — Segundo Año Triunfal - Franc/sco G.Jordana.=Sr. Presidente de la Comisión de Cultura y Enseñanza. - 16 —

https://galsem-services.galiciana.gal/doclinks/f2/f2b9/f2b9ab3f-ce09-420f-a4c0-e6d511b06ed9/128659823.xml Combión de Cullura y Enseñanza. — Provisión provisional e interina de Escuelas Nacionales. Circular: Excmo. Sr.: En cumplimiento de lo dispuesto en las Ordenanzas de la Presidencia de la Junta Técnica del Estado de 7, 28 y 30 del actual, esta Comisión ha tenido a bien dictarlas instrucciones que a continuación se iniertan para el régimen de las Comisiones provinciales encargadas del nombramiento de Maestros provisionales e interinos de las Escuelas Nacionales de primera enseñanza. =Dios guarde a V. E. muchos años. Burgos 31 de agosto de 1937.— Segundo Año Triunfal.— El Vicepresidente, &;a/(/í/c .Sí/wr. — Excmos. Sres. Rectores de los distritos Universitarios, Srcs. inspectores-Jefes, Directores de Escuelas Normales y Jefes de las Secciones Administrativas de primera enseñanza. Instrucciones para el régimen de las Comisiones provinciales encargadas del nombramiento de Maestros provisionales e interinos de las Escuelas Nacionales de primera enseñanza. 1 De las Comisiones Provinciales I ." Constitución de las mismas. -Dentro de los diez días siguientes a la publicación de estas instrucciones se constituirán, en todas las capitales, las Comisiones provinciales que establece la Orden de 7 del actual. Serán presididas por el Inspector-Jefe y actuará de Secretario el Jefe de la Sección Administrativa de primera enseñanza. Las Comisiones, lo mismo que los centros representados por sus miembros, dependerán del Rectorado correspondiente y el Rector podrá proponer, mediante exposición razonada, la renovación de estos cargos.=2." Comisiones Provisionales.— El Rector en su distrito señalará las provincias liberadas que hayan de encargarse provisionalmente del despacho de los asuntos que corresponden al funcionamiento de todas las Escuelas de aquellas otras cuyas capitales no hayan sido aún incorporadas a nuestra zona. La documentación y los nombramientos se llevarán con absoluta independencia de los propios de la provincia encargada de este servicio eventual. =3." Régimen de las Comisiones.— Las Comisiones se reunirán los días 10, 20y 30 de cada mes, para aprobar las listas de aspirantes, adjudicar las Escuelas provisionalmente, en prácticas o como traslado y aprobar los nombramientos interinos hechos por el Jefe de la Sección. De todas las sesiones se levantará la correspondiente acta, que firmarán los tres miembros y los acuerdos se publicarán dentro de las veinticuatro horas de haber sido adoptados, dan- - 21

https://galsem-services.galiciana.gal/doclinks/f2/f2b9/f2b9ab3f-ce09-420f-a4c0-e6d511b06ed9/128659833.xml 'a y tomará posesión de la nueva, con ¡efecto del día siguiente de dicho cese, dentro de los 15 días si el traslado tuviere lugar en la provincia, y de los:5(j si se verificase en provincia distinta. Cuando el Maestro estuviese suspenso de empleo y sueldo, las formalidades de reposición y cese se cumplirán simultáneamente en la Sección Administrativa de la provincia en que cesa. VII Presentación de recursos :lcJ. Plazos de presentación. -Los recursos que establece la Orden de 7 de este mes se presentarán debidamente reintegrados y acompañados de cuantos documentos sean precisos para justificar los extremos que se aleyuen en la forma y plazos que a continuación se expresan =E1 recurso de reposición habrá de presentarse en la Sección Administrativa, dirigido al Presidente de la Comisión, dentro de los ocho días siguientes a la notificación del acuerdo o a la fecha de su publicación. =EI recurso de alzada, que sólo podrá interponerse cuando lo haya sido previamente el anterior, se dirigirá al Rector del Distrito Universitario dentro de los 15 días siguientes a la resolución del de reposición. =E1 recurso de súplica en última instancia se presentará ante esta Comisión de Cultura y Enseñanza dentro de los !5 días siguientes a la notificación de la resolución del Rector. =En toda notificación se hará constar de modo expreso los recursos legales y los plazos para interponerlos. En ningún caso se archivará recurso alguno sin resolver y los que aJolecieran de defectos que impidiesen su tramitación será devuelto al interesado dentro de las cuarenta y ocho horas de haberlos presentado, con indicación precisa de cuantas deficiencias deban ser subsanadas. VIII DISPOSICIÓN FINAL 40. Quedarán sin valor alguno cuantas instrucciones hayan dictado las Autoridades provinciales para cumplimentarlo dispuesto en la Orden de 7 del actual, dejando llevar de un exceso de celo en el cumplimiento del deber y la documentación que hubiesen presentado será devuelta a los interesados para que ajusten sus peticiones a lo que en estas instrucciones se dispone. =Burgos 3L de agosto de IQ37. —Segundo Año Triunfal. — El Vicepresidente, Enrique Suñer. — 31 —

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https://galsem-services.galiciana.gal/doclinks/f2/f2b9/f2b9ab3f-ce09-420f-a4c0-e6d511b06ed9/128659820.xml el nombramiento de maestros provisionales e interinos.=Dios guarde a V. E. muchos años.— Burgos, 28 de agosto de 1937.— Segundo Año Triunfal. — Francisco G. Jordana. Orden de 30 de agosto regulando los traslados de Maestros, impuestos como sanción. Excmo. Sr.: Con objeto de cumplimentar las resoluciones de los expedientes de depuración del Magisterio Nacional que llevan consigo el traslado de escuela de los maestros, y para que al hacerlo se siga un criterio uniforme dispongo:=Artículo 1.° Los maestros a quienes les hubiese sido impuesto el traslado como sanción en el oportuno expediente de depuración, cesarán en las escuelas que viniesen sirviendo, dentro de los diez días siguientes a la publicación de esta Orden. Aquellos a quienes les fuese impuesta dicha sanción en lo sucesivo, cesarán dentro de igual plazo, a contar de la fecha de la publicación de la resolución de su expediente. ^Articulo 2.° Las Comisiones provinciales, establecidas por Orden de 7 del actual, nombrarán con carácter provisional, para otras escuelas a los maestros que hayan sido sancionados con el traslado dentro de la misma provincia, asi como a los que, procedentes de provincia distinta, hubieran sido trasladados a la suya respectiva. =A estos maestros les será asignada una escuela que reúna las condiciones sigüientes:=Primera. Que no se halle servida por maestro propietario, ni del grado profesional, y se encuentre definitivamente vacante. =Segunda. Que diste cuando menos 30 kilómetros de la localidad, cuando el traslado se verifique dentro de la provincia; y Tercera. Que radique en localidad de censo igual o inferior al que tuviese la localidad de que proceda el maestro y que más se aproxime al censo de la misma.=Articulo :3.0 Cuando el maestro que hubiese de ser trasladado se hallase en escuela obtenida por procedimientos especiales (Direcciones de graduadas. Secciones de escuelas anejas a las Normales, propietarias de Institutos u otras análogas), no se tendrá en cuenta para aplicar la última condición de las señaladas en el articulo anterior el censo de la población de las escuelas que sirva, sino el que tuviese la localidad de la última escuela que el maestro hubiese obtenido por el procedimiento general ordinario. =Articulo 4.° Los maestros que fuesen trasladados por vía de sanción no podrán obtener nuevamente destino en las localidades de que hubiesen sido trasladados. =Artículo 5.° La Comisión de Cultura y Enseñanza dictará las normas para la ejecución de esta Orden. =Dios guarde a V. E. muchos años.— Burgos, 30 de agosto de 1937. —Segundo Año Triunfal.— Franc/sco G. Jordana. — 18 —

https://galsem-services.galiciana.gal/doclinks/f2/f2b9/f2b9ab3f-ce09-420f-a4c0-e6d511b06ed9/12865989.xml En consccuencm, oli os tres centros snstitayeron en la mentalidad modiTiia, a los ceñiros cristianos: el hombre, la vida y la sociedad... Y asinacieion el Naturalismo, el Individualismo, el Sociologismo. El Naturalismo, extendido por Comte, Stuart Mili, Darwin, Spencer triunfó liasla ahora en las universidades europeas... Para él, el homhrc no es más que un produelo de la Naturaleza, siendo su aspecto espiritual accesorio. Reduce el espíritu a la naturaleza, el alma al cueipo, la psicología a la biología, la vida pensante al cerebro, la ñnalídad a la mecánica, la religión a la mitologia. Pára conocer al hombre estudia a la naturaleza, de donde viene por evolución Esta misma naturaleza ha de ser su educadora. La vida, la existencia romo individuo, raza, pueblo, humanidad, es el mas alio vialor. La moralidad queda muy por debajo. La ley suprema; mantener, embellecer, conservar la vida... La Biología: la ciencia por excelencia... El Individualismo, nace de las teorías de Rousseau, Kant, Nietzscbe. Pone la Fuente suprema de la vida, en los derechos, en la libertad, en lo irreductibilidad del individuo. Cada hombre se forja su vida propia. Por eso el alma de todo progreso es pensar y obrar por sí y ante si. La cantonomia» es la característica del hombre. La religión, la moral, lo verdadero, lo bello y lo bueno son creaciones del hombre. Toda limitación de la autonomía propia, por la familia, la Iglesia, la sociedad, son malas. El Sociologismo, o Socialismo, nace como una reacción contra el Individualismo, y hoy forma el centro de un gran movimiento. Para el Socialismo, el hombre es esencialmente un ser social, de modo que la sociabilidad es el alma del hombre y de loda Cultura. Lo (pie favorece la sociabilidad es bueno. Lo que la perjudica, malo. La religión, la filosofía, ciarte, la etica, la estática deben ir reguladas por la sociología. La comunidad es el eje de la educación. — 7

https://galsem-services.galiciana.gal/doclinks/f2/f2b9/f2b9ab3f-ce09-420f-a4c0-e6d511b06ed9/128659817.xml LEGISLATIVA A - TEXTO DE Lñ5 ULTIMA DISPOSICIONES Exano. Sr. Teniendo en cuenta la necesidad de someter a un procedimiento reolado y uniforme el nombramiento de Maestros provisionales e inte 'inos para las Escuelas Nacionales DISPONQO:=Articulo L0 El nombramientü de Maestros provisiunales e interinos se sujetará estrictamente a las normas que en esta Orden se establecen. =Artículo 2° Podrán aspirara ser nombrados Maestros provisionales o interinos, los incluidos en alguno de los siguientes grupos que serán designados por el orden de preferencia en que se mencionan:- a) Maestros propietarios que se hallen sin escuela, los cuales vendrán a ocupar las que se les adjudique con carácter provisional. = b) Maestros Cursillistas y Maestros del Qradj Profesional que también se Ies adjudicará en las mismas condiciones y c) Maestros no incluidos en los grupos anteriores que ocuparán sus plazas con carácter interino. =Articulo 3.° En cada provincia se constituirá una Comisión formada por el Inspector-jefe de Primera Enseñanza, el Director de la Escuela Normal y el Jefe.de la Sección Administrativa. Será cometido propio de esta Comisión: Aprobar las listas de aspirantes hechas por la Sección Administrativa, comprobar los nombramientos realizados por esta última, la cual queda encargada de efectuar en cada provincia la designación de las personas que hayan de cubrir las vacantes en el momento en que las conozca, nombrando al aspirante que ocupe el primer lugar de las listas aprobadas y hechas con arreglo a las normas señaladas en los artículos 4.° y b.". Las listas definitivas, una vez aprobadas, se harán públicas por la Comisión mencionada. =ArtL-ulo 4." Se formarán dos listas, una de Maestros y otra de Maestras para cada uno de los tres grupos a) b)y c) que indica el artículo 2.°, incluyendo en cada una de ellas, a los aspirantes según sus circunstancias profesionales, debidamente acreditadas ante la Comisión Provincial, laque deberá asimismo investigar las condiciones y antecedentes personales del o de la aspirante y desestimar las instancias de quienes no considere dignos del cargo que solicitan. Se tendrá muy en cuenta los antecedentes morales y los políticos en relación con nuestro Movimiento.=Articulo 5.° El orden de colocación dentro de las listas a) y b) lo determinará el puesto que tenga el aspirante en el Escalafón o el que deba corresponderie. La — 15 —

https://galsem-services.galiciana.gal/doclinks/f2/f2b9/f2b9ab3f-ce09-420f-a4c0-e6d511b06ed9/128659811.xml traigo u toda influeDcia (ilosóíic;i, pregonando un cullo positivista de los hechos muertos . V la razón es obvia. El historiador no es una máquina pensante sino un hombre dolado también de sentimientos, siendo la simpatía personal, uno délos factores que más ayudan a la comprensión [mtórica. V como la enseñanza de la Historia no puede circunscribirse a la mera recitación de fechas y nombres, sino que ha de extenderse en el enjuiciamiento de personajes y situaciones, no puede el historiador despojarse de toda actitud filosófica al encarar el pasado. Por eso toda enseñanza de la Historia supone una filosofía de la vida. Pero la interpretación de la Historia varía según el sentir del maestro. Kl maestro naluFalista, dará una visión naturalista Todo se explicará por factores físico-biológico-económicos... La evolución material será la clave de lodos los fenómenos sociales. Podrá haber matices de escuelas; a) La selección natural de Darwln... El individuo más fuerte, la forma de vida más sólida, el pueblo más poderoso, alcanzará la supervivencia en la lucha por la vida, representando el papel principal en la historia... h) Teoría de las razas, lie Gobineau y Camberlain... Toda evoiución social, de los pueblos, Estados y civilizaciones depende de las cualidades de sangre y raza.,. Pero siempre se deslierra a Dios de la marcha de la historia.... Para el maestro socialista, la estructura social, la organización de la comunidad, será el eje de la Historia. Los grandes hombres»: reyes, héroes, estadistas, no pasan de Factores muy acccidentales... Dirá con el materialismo histórico de Marx, que el proceso económico es la rueda de la Historia .. Que la cuestión histórica, como la social, es pura cuestión de estómago... Que el bienestar social depende fundamentalmente de las relaciones entre las clases. Mas aunque es verdad que el Factor económico ejerce gran influencia en la vida intelectual de UD pueblo, ya que la vida cultural depende en parle de la situación próspera o adversa de la económica, y que los siglos de oro de las letras y de las artes coinciden con los años de prosperidad material, no hay sin embargo que atribuir una - 9 -

https://galsem-services.galiciana.gal/doclinks/f2/f2b9/f2b9ab3f-ce09-420f-a4c0-e6d511b06ed9/128659829.xml muy presente la Orden de 22 de septiembre último para no nombrar a ningún Alumno varón, (juedando las Alumnas pendientes de lo que la Comisión depuradora determine, con arreglo a la Orden de 29 de abril =AI dar cuenta al Rector del resultado de la elección celebrada, se le enviará, por duplicado, una relación de las Escuelas que hubiesen resultado sobrantes o de las Alumnas que hubieran quedado sin colocar =25. Elección en segunda convocatoria. — El Rector, a la vista de las relaciones citadas, determinará la provincia en que han de ser colocadas las Alumnas que no pudieron serlo en la suya y comunicará este acuerdo a las dos Comisiones interesadas, enviando las relaciones corrcspondientes.=La Comisión que no hubiese podido colocar a todas las Alumnas, anunciará las vacantes que se le comuniquen y la provincia en que radiquen, convocando a las interesadas a una nueva elección que se celebrará el día 2C de octubre próximo en la capital de la provincia a que las Escuelas pertenezcan, con idénticas formalidades a la celebrada en primera convocatoria.=Las Comisiones que hayan de colocar a estos Alumnos, suspenderán la colocación de Maestros provisionales correspondientes a la sesión del día 10 de octubre y en la del 20 eligirán los Alumnos-Maestros antes que los demás aspirantes. =Aun cuando pasen destinados a otras provincias, estos aspirantes quedarán sujetos a la jurisdicción de la Comisión depuradora de la provincia a que pertenece la Escuela Normal en que hicieron sus estudios. =26. Comienzo del curso de prácticas — Cualquiera que sea la fecha en que los interesados se hayan iiecho cargo de la Escuela, para los efectos académicos no se considerará comenzado el curso de prácticas hasta el día 1." de noviembre próximo. V Aspirantes a interinidades 27. Condiciones para solicitar. — Podrán solicitar interinidades todos los españoles de uno y otro sexo que hayan terminado los estudios del Magisterio y no se hallen inhabilitados para el desempeño de cargos públicos ni hayan sido suspendidos o separados de la enseñanza, siempre que ofrezcan las suficientes garantías morales y patrióticas para ejercer el cargo. =28. Presentación de instancias. — Las Comisiones provinciales, el mismo día de su constitución, abrirán un plazo de 30 días para la admisión de solicitudes. Los aspirantes no podrán concursar más que una sola provincia, siendo eliminados de todas las que hubiesen solicitado si lo hiciesen en más de una.=Las instancias, dirigidas al Presidente de la Gotni- — 27 —

https://galsem-services.galiciana.gal/doclinks/f2/f2b9/f2b9ab3f-ce09-420f-a4c0-e6d511b06ed9/12865985.xml PERFIL DEL MES Maestros de primeras letras, octubre os brinda lá gran ocasión de exaltar a la Patria con las gestas colonizadoras, y sintiendo con los niños versos como éste, hondo, magnífico, sonoro, parecido a la grandeza de los exámetros latinos: Inclitas razis ubérrimis, sangre de Híspanla fecunda. Colón va a desfilar ante los ojos maravillados de los niños como el héroe glorioso, sin par— Primer Almirante de Castilla— que, sin saberlo, lleno del felicísimo error vertido en la carta de Toscanelli a Fernáo Martines sobre que la distancia de Portugal a la India era más corta por el oeste que por el este, lanza sus carabelas hacia la tierra nueva para gloria de España. Fiesta de la Hispanidad que afirma más en aquel magnífico espectáculo de nuestros colonizadores, que, lejos de ensangrentar a América —como aseguran algunos historiadores malignos — la vivifican con la Religión y el impulso racial: misioneros españolísimos dignifican a los aborígenes, que por ello abren sus ojos a la civilización. Subrayar1, maestros, el gesto imperial délos Reyes Católicos impulsando a Colón, e insistid sobre iaglórja de la Patria, que por aquella gesta luminosa va engrosando el gran desfile de los hijos de la raza. Millares de niños de allende los mares van a la escuela a hablar nuestra lengua inmortal, y niños y adultos de las naciones hijas y amantes de la Madre amorosa rezan como les enseñó España: llevan nuestra misma sangre. Y los pueblos hispanoamericanos verdaderos siguen amando y honrando a la gran Patria Española y piensan y sienten como nuestro Caudillo Franco. El «Boletín de Educación» desea que los maestros nacionales de la provincia brinden en estas páginas el esplendor y la eficacia de las lecciones y fiestas patrióticas que se celebren como un alto homenaje de espiritualidad a las virtudes excelsas de la Patria.

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https://galsem-services.galiciana.gal/doclinks/f2/f2b9/f2b9ab3f-ce09-420f-a4c0-e6d511b06ed9/128659826.xml tancias indicadas continuarán percibiendo sus haberes, aunque no hubiesen sido destinados. Quienes no solicitasen destino perderán su derecho a la percepción de haberes y el tiempo que permanezcan fuera de la enseñanza no se computará para ninguna clase de efectos— 1 3 Autorización previa para Maestros de zona roja.— Con arreglo a lo dispuesto en Orden de 16 de noviembre, los Maestros que proviniesen de zona liberada solicitarán del Rector la debida autorización para ejercer su cargo. Al Inccrlo acompañarán testimonio de su preseniación ante cualquiera de las Autoridades docentes y cuantos documentos estimen necesarios para acreditar su adhesión a nuestro Movimiento -=14 Maestros de zonas peligrosas. - Para regular el derecho de los Maestros que tengan sus Escuelas en zonas de esta clase, la Sección Administrativa cuidará de obtener de las Autoridades Militares la delimitación de las zonas peligrosas de la provincia para cada mes. Los Maestros propietarios de ellas podrán solicitar destino provisional y los interinos quedarán autorizados para ausentarse de sus Escuelas; pero en este caso dejarán de percibir haberes durante la ausencia. Estas Escuelas no podrán ser provistas y cuando haya desaparecido el peligro, la Comisión ordenará a sus titulares el reintegro a las mismas.= 15. Presentación de solicitudes.— Las solicitudes dirigidas al Presidente de la Comisión se presentarán en la Sección Administrativa acompañadas de los siguientes documentos:=a) Hoja de servicios o declaración jurada que la supla.=b) Copia compulsada de la Orden de supresión de la Escuela, del parte de posesión del titular o de la autorización del Rector para para servir destino y c) Cuantos documentos crean convenientes para justificar su adhesión al Movimiento y cuando menos dos certificados de personas de reconocida solvencia que garanticen sus antecedentes morales, patrióticos y políticos en relación con el mistno.=16. Formación y aprobación de las listas.— Con todos los aspirantes que hubiesen solicitado destino hasta el día anterior a cada sesión, la Sección Administrativa formará la oportuna lista para rada sexo, ordenada con arreglo a las condiciones profesionales que determinarían la colocación de los interesados en el Escalafón. =La Comisión acordará la exclusión de los que a su juicio no merezcan confianza suficiente para desempeñar el cargo. También podrá disponer la ampliación de informes cuando no le sea posible formar juicio definitivo, quedando estos aspirantes pendientes de admisión hasta la sesión siguiente. =La lista de los admitidos y las exclusiones acordadas se darán a conocer a los interesados, al final de la sesión, sin perjuicio de cumplir lo acordado en el número 3.° de estas instrucciones. = 17. Nom- — 24 --

https://galsem-services.galiciana.gal/doclinks/f2/f2b9/f2b9ab3f-ce09-420f-a4c0-e6d511b06ed9/128659824.xml do cuenta detallada de todo al Rector.=4.0 Efectos de cada clase de nombramientos.— Los nombramientos provisionales hechos por la Comisión darán lugar a que los servicios se computen como prestados en propiedad y al frente de la Escuela de que el Maestro fuese titular. En cambio no alterarán la situación de derecho de los interesados que aún no hubiesen ingresado en el Escalafón para su futura colocación en el mismo. =Los nombramientos de interinos sólo darán derecho al desempeño del cargo hasta que se presente a servir la Escuela otro Maestro nombrado en propiedad, como provisional o como Alumno en prácticas para dicha Escucla.=5.0 Expedición de nombramientos.— Los nombramientos provisionales podrán hacerse en todo tiempo en la forma que más adelante se determina; los de interinos no podrán hacerse desde el día 10 de junio de cada año hasta la sesión anterior a la inauguración del nuevo curso. Los nombrados en ella no podrán tomar posesión hasta el primer día de dicho curso. Los nombramientos de interinos serán hechos por el Jefe de la Sección en la forma que determina la Orden ya citada, salvo los correspondientes a las vacantes ocurridas desde el lude junio hasta el nuevo curso que los hará la propia Comisión en la reunión preparatoria del mismo. =6.° Partes de vacantes.— Los Rectores encarecerán a los Go':ernadores civiles de las provincias de su Distrito la conveniencia de excitar el celo de los Alcaldes para que cumplan con diligencia la obligación legal de participar cuantas vacantes ocurran en las Escuelas de su Municipio, dentro de las veinticuatro horas de haberse producido, tanto a la Inspección de primera enseñanza como al Jefe de la Sección Administrativa y al Rectorado respectivo. =7." Comprobación de nombramientos. — El Jefe de la Sección Administrativa presentará en todas las sesiones de la Comisión, la relación de los nombramientos interinos hechos desde la sesión anterior. Hará constar en ella el nombre y clase de la Escuela provista, la localidad en que raJiquey su censo di población, el Ayuntamiento y partido judicial, la fecha y causa d: la vacante, y el nombre y número del aspirante designado. El Inspector-Jefe, a su vez, presentará la lista de los partes que hubiese recibido con los mismos datos en relación con cada una de las Escuelas. Las vacantes que apareciesen en la lista de la inspección y no hubiesen sido provistas por el Jefe de la Sección, lo serán por la propia Comisión. La repetición reiterada de esta anomalía dará lugar a la foimación del oportuno expediente. ^8." Aplicación de sanciones.— Sclá i las propias Comisiones las encargadai de declarar incursos en el artículo 171 de la Ley e inhabilitar temporalmente para el desempeño de - 22 —

https://galsem-services.galiciana.gal/doclinks/f2/f2b9/f2b9ab3f-ce09-420f-a4c0-e6d511b06ed9/128659827.xml bramientos de Maestros provisionales. — Al final de cada sesión, los aspirantes admitidos, por orden riguroso de lista, eligirán Escuela entre las que figureü an la relación que la Sección Administrativa formará de las que se hallen servidas por Maestros interinos dentro de la provincia, la cual estará en todo momento a la disposición de los interesados y de la Comisión = De la elección se tomará nota en el libro de actas y se entregará al aspirante un resguardo provisional en el que conste, su nombre y la Escuela que hubiese elidido. Los aspirantes que no concurriesen se entenderá que renuncian al derecho de elección y serán nombrados para la Escuela que estuviese servida interinamente desde fecha más remota, después que hayan elegido cuantos tengan derecho a hacerlo en aquel acto. Los nombramientos serán expedidos, al dia siguiente, por el Jefe de la Sección. = Cuando no hubiese Escuelas para la colocación de todos los aspirantes podrán éstos solicitar destino del Rectorado, el cual ordenará su colocación en las provincias en las que hubiese y en otro caso quedarán pendientes para cubrir las vacantes que se produzcan, haciendo constar antes de terminar el acto la decisión que cada uno adopte. = 18. Informaciones supletorias. — Siempre que la Comisión lo considere oportuno, podrá pedir toda clase de informes a las Comisiones depuradoras, a la Inspección de primera enseñanza. Dirección de la Escuela Normal, Alcaldes, Párrocos, Maestros, Comandantes de puestos de la Guardia civil y a cuantas fuentes de información juzgue conveniente, procuran lo ultimar estas diligencias antes de la sesión inmediata. Aspirantes a destino provisional coniprenctidos en el guipo b) ló. (Condiciones para solicitar.— Los Maestros cursillistas y los del grado profesional aprobados con más de seis meses de prácticas solicitarán nombramiento provisional en una sola provincia. Los que se hallasen sirviendo Escuelas lo oblciuL án precisamente para aquella que regenten con todos los derechos que establece el número 4 de estas instrucciones = 20. Presentación de solicitudes. — Las instancias se presentarán en la misma forma que las del grupo anterior, expresando en ellas los cursillislas la «ü iceta- de Madrid en que apareció la aprobación, el número que hubiesen obtenido y la provincia en que actuaron, y los del grado Profesional la Normal en que hubieran hecho sus estudios y si ésta fuese de distinta provincia de la que soliciten acompañarán certificado de estudios con nota de puntuación de méritos. ==Todos los aspirantes de este grupo pre- - 25 -

https://galsem-services.galiciana.gal/doclinks/f2/f2b9/f2b9ab3f-ce09-420f-a4c0-e6d511b06ed9/128659814.xml LAS COLONIAS ESCOLARES Esta magnifica institución que tantos beneficios reporta a los niños que la disfrutan, ha tenido este año una espléndida realización, gracias al entusiasmo de las entidades que la subvencionan y de una manera especial a la generosa aportación del gran filántropo Don Manuel Barreiro Cabanelas. Han contribuido al sostenimiento de las tres colonias organizadas este verano, la lima. Diputación provincial, el Excmo. Ayuntamiento y la junta de Protección de Menores. A todos estos organismos damos desde estas columnas nuestras más rendidas gracias, y, en nombre deles niños beneficiarios lo haremos personalmente al Excmo. Sr. CKbernadur, al Sr. Presidente de la Diputación y al Sr. Alcalde presidentes de los organismos que tan generosamente nos han ayudado. Con respecto al Sr. Barreiro Cabanelas, ya la junta de Inspectores tomó el acuerdo de agradecerle su cooperación, y con la misma fecha se le ha comunicado en palabras de eterna gratitud nuestro reconocimiento y el délos niños colonos, que gracias a tan espléndida generosidad disfrutan de la hermosa finca donada en la parroquia de Covelo, Ayuntamiento de La Lama, para los altos fines educativos y fortalecedores que persiguen las Colonias escolares de verano. Cerca de 150 niños y niñas disfrutaron este año de la vida de montaña durante los tres meses de verano, y gozo daba verles corretear alegres y bulliciosos por los senderos que entre pinares y eucaliptos bordean la mansión soleada y clara que un generoso corazón donó para este objeto, y que la Inspección administra con el mejor deseo, para que los niños indigentes, criados por lo tanto en un medio social y económic > de pobreza, vigoricen y fortalezcan su organismo enclenque al contacto del campo y sometidos a un régimen alimenticio del máximo valor nutritivo. Ampliamente nos ocuparemos de la organización y funcionamiento de las Colonias restándonos en esta primera nota dar las gracias al vecindario de Covelo, al apoderado del Sr. Barreiro, Don josé Durán, a los Doctores Iturriaga, Adrio y Lorente, al personal femenino del Instituto provincial de Higiene (que ayudaron a la confección de fichas), a las maestras Srtas. Piernas y a los maestros señores de Tomé; pués todos han contribuido a la mayor brillantez de la Institución y a la plena realización de nuestros deseos. 12 —

https://galsem-services.galiciana.gal/doclinks/f2/f2b9/f2b9ab3f-ce09-420f-a4c0-e6d511b06ed9/128659830.xml sión,se presentarán en la Sección Administrativa con los siguientes docnmenl05:=a) Certificación de nacimiento. =b) Certificación de estudios y de fecha de terminación de la carrera.^c) Ceitificado de antecedentes penales. =d) Documentación señalada en el apart ido c) del núnuro 15 y e) Certificació:i de situación militar por parte de los aspirantes varones. = ■29. Alegación de preferencias. -Los que se crean comprendidos en alguna de las establecidas en el artículo o.0 de la Orden de 7 del actual probarán sus derechos en la siguiente forma;— Los mutilados de campaña con la declaración de su condición por la Autorida J competente y tres certificaciones facultativas, a tenor de lo dispuesto en la R. O. de (> de julio de 1912, en las que se haga constar que el interesado se encuentra en condiciones físicas de darlas enseñanzas de trabajos manuales y ejercicios corporales.=;Los que hubiesen prestado servicios en campaña con el documento militar que lo acredite =Los familiares di muertos o mutilados en ella, mediante partida de defunción o copia de la resolución declaratoria del mutilado y la prueba documental del parentesco dentro del cuarto grado. =Los que aleguen haber sufrido graves quebrantos por la barbarie roja con prueba documental de los hechos alegados o declaración jurada de dos o más testigos de solvencia, que lo acrediten. =Los que hubiesen desempeñado interinidades con la hoja de servicios que, además, hará innecesaria la presentación de los dos primeros dacumentos señalados en el número anterior. =30. Normas de colocación.— La Comisión apreciará los alegato; de quienes manifiesten hab2r sufrido graves quebrantos por la barbarie roja y la Sección Administrativa tendrá en cuenta para ordenar a los aspirantes la acumulación de condiciones distintas de preferencia en un mismo interesado, la gravedad de las mutilaciones, el tiempo de servicios, el número y grado de parentesco de los familiares muertos o mutilados y la cuantía de los daños para la colocación dentro de cada grupo preferent-^^La fecha de terminación de carrera se computará con referencia al mismo día para todos los que la hubiesen concluido en una misma convocatoria de exámenes. Los empates se decidirán siempre a favor del aspirante de mayor edad.= il. Aprobación de las listas — La Comisión rectificará la apreciación de la preferencia d) cuando lo crea oportuno, acordará la ampliación de informes y las exclusiones de los que no ofrezcan garantías para el desempeño del cargo. Uitimada la lista, la publicará con carácter provisional y con nota de las exclusiones llevadas a cabo, dando un plazo de 10 días para la presentación de reclamaciones Estas se entregarán en la Sección Administrativa, la cual, con su informe, las elevará a la Comi- - 28 —

https://galsem-services.galiciana.gal/doclinks/f2/f2b9/f2b9ab3f-ce09-420f-a4c0-e6d511b06ed9/128659828.xml sentarán también los documentos sobre antecedentes personales a que se refiere el apartado c) número 1j.='21. Formación y aprobación de las listas. — La Sección Administrativa formará la lista de los aspirantes de este grupo que hubiesen solicitado nombramiento insla el día anterior a la celebración de cada sesión. Para ordinarios tendrá en cuenta el nú ñero obtenido por los cursillistas y el que corresponda a ca Ja aspirante del grado Profesional, según la lista de méritos que facilitará el Director de la Normal. La colocación de los cursillistas que hayan obtenido el mismo número en distinta provincia se hará atendiendo a la mayor edad.=La Comisión procederá a eliminar provisional o definitivjmente a quienes lo merezcan, en la forma señalada para los aspirantes d;l grupo anterior. Se tendrá muy en cuenta con relación a los varones del grupo Profesional lo dispueítj en la Orden de 22 de septiembre último y las Maestras quedarán sujetas a lo que determine la Comisión depuradora en virtuJ de lo dispuesto en la Orden de 29 de abril.=i2. Nombramiento de estos aspirantes. —La Comisión, procediendo en un todo con arreglo ai número 17 de estas instrucciones y a partir de la sesión que celebre el día 3 I de septiembre, dará a elegir Escuela a cada uno de estos aspirantes después que lo hayan hecho los del grupo a). Quienes no pudieran ser nombrad is por falta de vacantes, podrán optar también entre serlo por el Rectorado para otra provincia o esperar a cubrir las vacantes que se produzcan en la suya. IV Del nonibramienlo de Alumnos-Maestros 23. Selección previa. — La Dirección de la Escuela Normal presentará a la Comisión, la relación de Alumnos-Maestros que deban realizar prácticas durante el curso próximo, expresando en ella la Escuela en qu: las hubiesen comenzado, quienes lo hubieran hecho y el juicio que cada Alumno le merezca tanto en el orden profesional y paüicular como en el moral y político. Los Alumnos a su vez remitirán al Presidente de la Comisión antes del día 25 de septiembre, los documentos que estimen conveniente con arreglo a lo dispuesto en el apartada c) número ló.— La Comisión, de un modo análogo al señalado en el número 16, formará la lista definitiva y acordará las exclusiones pertinentes, previa información supletoria cuando lo estime oportuno. =24. Elección de vacantes. — El día 30 de septiembre y después que hayan elegido Escuela los aspirantes de los grupos a) y b), lo harán por riguroso orden de lista los Alumnos-Maestros que no tuviesen designada la suya, desde el curso anterior. =Se tendrá — 26 —

https://galsem-services.galiciana.gal/doclinks/f2/f2b9/f2b9ab3f-ce09-420f-a4c0-e6d511b06ed9/128659819.xml 1 Orden de 28 de agosto regulando las prácticas de los alumnos Maestros del grado profesional. Excmo. Sr.; Las circunstancias extraordinarias que han concurrido en el curso que finaliza y la necesidad de acoplar la designación de las escuelas en que han de realizar sus prácticas los alumnos maestros del Plan Pn íesional, hacen necesario tomar las medidas convenientes para regular este servicio, y a este fin dispongo:=Artículo primero. Los alumnosmaestros que, durante más de seis meses, hayan realizado las prácticas reglamentarias en escuelas distintas a las creadas especialmente para este Bn y hayan merecido la aprobación de los Claustros respectivos, continuarán al frente de las mism is con carácter de maestros propietarios con destino provisional y sueldo de 3. iii 10 pesetas, sin ingresaren el Escalafón ni pasar a percibir las 4.'i O pesetas anuales, hasta que, terminada la guerra, puedan incorporarse los compañeros de promoción que sii ven en los frentes, para formar la lista definitiva que señala el Decreto de 2 de julio de KJ i5. — Artículo segundo. Los alumnos maestros que hayan practicado menos de seis meses en escuelas, en las mismas condiciones que los anteriores, permanecerán al frente de ellas en concepto de alumnos maestros, durante todo el próximo curso y sujetos a las pruebas reglamentarias, con el sueldo de 3 i' 'O pesetas anuales, que como tales alumnos-maestros corresponde. =Artículo tercero. A partir de primero de septiembre próximo, quedan suprimidos todos los grados que fueron creados para la práctica de los alumnos-maestros, y quienes los desempeñasen cesarán en los mismos en 31 de agosto, siendo destinados a nuevas escuelas en la forma que determinan los artículos siguientes ^Artículo cuarto. Los alumnosmaestros que hayan realizado las prácticas durante seis meses o más, al frente de los grados que se suprimen, serán incluidos entre los aspirantes a destino provisional del grupo B) del artículo 2 0 de la Orden de 7 del actual, y los que en las mismas condiciones hubiesen practicado tiempo inferior a seis meses, figurarán a la cabeza de los alumnos-maestros a que se refiere el artículo 5 ° de la presente Orden. =Artículo quinto. Los alumnos-maestros que hayan de realizar las prácticas reglamentarias durante el curso 1Q.S7-'J8 serán destinados a las escuelas que quedasen vacantes en la respectiva provincia, después de atendidas las peticiones de los maestros comprendidos en los apartados A) y A) del artículo -2.° de la Orden citada de 7 del actual.— Artículo sexto. La Comisión de Cultura y Enseñanza señalará la fecha en que haya de comenzar el curso de prácticas, al regular — 17 -

https://galsem-services.galiciana.gal/doclinks/f2/f2b9/f2b9ab3f-ce09-420f-a4c0-e6d511b06ed9/128659825.xml interinidades a los que no se posjshnasín de sus destinos dentro del plazo señ dado. Asi;nism-) procederán a nombrar nuevos Maestros para hs Escuelas de que no se hirieron c irgo aquéllos; pero estos nombramientos habrán di recaer precisamente en interinos, con objeto de que los declarados incursos en el cita Jo artículo di la Ley puedan hacer uso de los derechos que el mismo les concede, previa s'.i incorporación al destino provisional para que fueron nombra Jos. 9." Anulación de traslados provisionales —Todos los Maestros propietarios que hayan sido tras'adados por autoridad distinta de la de esta Comisión, a excepción de los que lo fueron en v rtud del concurso de 30 de octubre y Orden de 21 de noviembre del pasado año, se reintegrarán a las Escuelas de que fuesen titulares a no ser que estuviesen suspensos de empleo y sueldo. =10. Responsabilidades económicas.— Las Comisiones tendrán en cuenta que no puede ser designado Maestro alguno para las Escuelas cuyos titulares sigan percibiendo la totalidad de su haber con cargo a ellas y tanto los habilitados como los Jefes de las Secciones Administrativas tendrán presente que son directamente responsables de ios haberes que acrediten en las nóminas que autoricen y que signifiquen duplicidad de sueldos con cargo a una misma Escuela o Sección =11. Resolución de incidencias.— Las Comisiones resolverán las incidencias que se presenten con arreglo al espíritu de estas instrucciones, consultando cuando lo crean conveniente al Rector del Distrito Universitario. Este, a su vez, podrá realizar directamente la inspección de los servicios provinciales o delegar en persona técnica capacitada para hacerlo. II Aspirantes a destino provisional comprendidos en el grupo a) 12 Condiciones para solicitar.— Los Maestros propietarios y los del grado Profesional con 1 0 'ü pesetas de sueldo anual podrán solicitar destino provisional siempre que se hallasen sin Escuela por alguna de las causas siguientes— 1.' Por haber cesado en la que desempeñaban en la provincia cuando hubiese sido suprimida o se hubiese reintegrado a ella el Maestro propietario titular de la mlsmá.=2." Por tener la suya en territorio no liberado, siempre que hubiese sido autorizado por el Rector para desempeñar su cargo en la provincia y 3.n Por hallarse su Escuela en zona de la provincia declarada peligrosa para la residenci i de la población civil. =Los que solicitasen destino dentro de los diez días de la publicación de esta Orden o de la resolución que les coloque en alguna de las circuns- - 23

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